Solbes Matarredona, J. y Torres Merchán, N.Y. 2013. ¿Cuáles son las concepciones de los docentes de ciencias en formación y en ejercicio sobre el pensamiento crítico?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 33 (dic. 2013). DOI:https://doi.org/10.17227/01213814.33ted61.85.