[1]
Herrera Cifuentes, M.F. y Zapata Castañeda, P.N. 2012. Estudio correlacional de estilos de aprendizaje de estudiantes con modalidad en ciencias naturales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 31 (mar. 2012). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num31-1647.