Farías, D.M., Molina, M.F. y Carriazo, J.G. 2010. Una aplicación de redes sistémicas para entender las concepciones de los estudiantes:¿qué tan grande es un átomo?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 28 (jul. 2010). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num28-1070.