[1]
Parga-Lozano, D.L. y Pacheco de Carvalho, W.L. 2019. A pesquisa sobre ambientalização curricular. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 46 (jul. 2019), 39–56. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num46-10539.