TY - JOUR AU - Talita de Oliveira Silva, Acsa AU - Da Costa Mauricio, Arlington AU - Malafaia Silva, Carmen AU - Vargas Wadick, Eugênio AU - Castilho da Silva, Frandiney AU - Soplin Gomes, Heloin AU - Campos Coelho, Rayciane AU - Romário, Mauricio de Andrade AU - Thaysa, Nogueira de Moura PY - 2018/11/27 Y2 - 2024/03/29 TI - 1B122 O desafio do ensino sobre a fotossíntese na Educação de Jovens e Adultos JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - 0 IS - Extraordin SE - Tema 1. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8875 SP - AB - <p>A fotossíntese é um processo pelo qual as plantas sintetizam seu próprio alimento e do qual dependem todos os seres heterótrofos do planeta. Por ser um assunto complexo, envolvendo conteúdo da Biologia, Física e Química, o ensino deste tema é um desafio para professores e estudantes. A pesquisa investigou o nível de conhecimento prévio de 17 estudantes do nível fundamental acerca do tema “Fotossíntese”, e uma intervenção com o uso de jogo didático. Os estudantes têm faixa etária de 25-45 anos e estudam na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no turno noturno de uma escola pública no município de Benjamin Constant, Brasil. Os dados coletados mostram o profundo nível de desconhecimento dos estudantes sobre o tema “Fotossíntese”. Mesmo após a intervenção, a dificuldade de entendimento do tema persistiu, o que pode ser consequência de anos de ensino deficitário e evasão escolar.</p> ER -