TY - JOUR AU - Pérez Miranda, Roymán AU - Gallego Badillo, Rómulo PY - 2000/05/11 Y2 - 2024/03/28 TI - COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS Y EVALUACIÓN JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - 0 IS - 8 SE - Artículo de investigación en DO - 10.17227/ted.num8-5643 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5643 SP - AB - <p>Se habla hoy de una educación centrada en competencias, razón por al cual es<br />indispensable discutir qué es lo que se entiende por ellas y desde qué marcos<br />epistemológicos, pedagógicos y didácticos se produce esa comprensión; desde dicha<br />comprensión es que se hace factible plantear una evaluación explicitando de antemano<br />¿Qué tipo de resultados se persigue? ¿Qué hacer con ellos? y ¿Cuáles las<br />intencionalidades de esa evaluación? En el presente texto se abordan algunas<br />consideraciones y respuestas al respecto.</p> ER -