TY - JOUR AU - Figueiredo Santos, Roniel AU - Lopes de Souza, Marcos PY - 2016/08/13 Y2 - 2024/03/28 TI - Gênero e Sexualidade: diálogos na formação de licenciandos/as em Ciências Biológicas JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - IS - 0 SE - Tema 8. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4811 SP - AB - Este trabalho discute um processo formativo realizado com licenciandos/as de Ciências Biológicas participantes do Subprojeto de Biologia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em uma universidade estadual baiana no Brasil, objetivando fomentar reflexões sobre as questões de gênero e sexualidade no âmbito escolar. Os momentos de discussões problematizaram situações cotidianas em que se reconhecem atitudes preconceituosas produzidas por uma sociedade normatizadora. Com essas vivências, os/as participantes aprofundaram os seus saberes sobre os gêneros e as sexualidades, questionaram muitas das verdades absolutas, se sentiram mais aptos/as a trabalharem essas questões no ensino de Biologia escapando das essencializações, binarismos e prescrições, além de reconhecerem as diversas expressões dos gêneros e das sexualidades. ER -