TY - JOUR AU - Parga, Diana, Alba, Diana; PY - 2014/11/20 Y2 - 2024/03/29 TI - Análisis de los contenidos CTSA en los libros de texto de química JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - 0 IS - Extra SE - DO - 10.17227/01203916.3379 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3379 SP - AB - <p><br />El presente trabajo hace parte de la tesis desarrollada en el marco del programa de<br />Maestría en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional, en<br />Bogotá. Éste se fundamenta desde la línea de investigación Didáctica de los<br />Contenidos Curriculares del grupo Alternaciencias de esta universidad. Así, la<br />comunicación pretende resaltar los principales aspectos del marco teórico y<br />metodológico en los cuales se enmarca el trabajo y que tienen que ver con la inclusión<br />de los principios del enfoque CTSA en los libros de texto de química de educación<br />media, en la última década (2000-2010). Así mismo, intenta caracterizar los contenidos<br />CTSA presentes en ellos.</p><p> </p> ER -