TY - JOUR AU - Roa Acosta, Robinson AU - Valbuena Ussa, Édgar PY - 2009/10/13 Y2 - 2024/03/28 TI - Los límites de la profesión de ser profesor JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - 0 IS - 0 SE - Artículo de investigación en DO - 10.17227/01203916.243 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/243 SP - AB - En este artículo se presentan y analizan algunos elementos que directa o indirectamenteconfiguran la imagen de la profesión de profesor y que limitan o delimitan su quehacer. Seformulan algunas preguntas abiertas que aproximan al panorama general y ayudan a vislumbrar lasituación de los espejismos que ocultan posicionamientos políticos y económicos, dejando de ladoel reconocimiento del saber pedagógico y con él la degradación de la identidad y autonomíaprofesional del profesor. ER -