TY - JOUR AU - Peña, Oscar Antonio AU - Zapata Castañeda, Pedro Nel PY - 2021/11/19 Y2 - 2024/03/28 TI - LA AUTOEVALUACION DEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: UN ESTUDIO EN LA EDUCACION SECUNDARIA JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - IS - Número Extraordinario SE - Tema 6. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15324 SP - 2643-2648 AB - <p>Se presentan los resultados de una investigación acerca de la autoevaluación del aprendizaje de un grupo de estudiantes y<br>profesores de ciencias de educación media de cuatro instituciones educativas de la ciudad de Bogotá. La investigación se desarrolló en<br>tres fases, en la primera se indagó por las concepciones de autoevaluación del aprendizaje que poseían tanto los profesores como los<br>estudiantes; en la segunda, se propuso un modelo para la autoevaluación del aprendizaje y, en la tercera se realizó la implementación y<br>evaluación del modelo por parte del grupo de profesores participantes en el estudio. Los resultados mostraron que el modelo fue<br>pertinente para autoevaluar el aprendizaje ya que tiene en cuenta la identificación de dificultades, los aspectos por mejorar, el monitoreo<br>y el logro de aprendizaje alcanzado.</p> ER -