TY - JOUR AU - da Cunha, Marcia Borin AU - da Silva Dapieve, Diane F. PY - 2021/11/19 Y2 - 2024/03/28 TI - UTILIZAÇÃO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - IS - Número Extraordinario SE - Tema 6. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15298 SP - 2531-2537 AB - <p>A formação inicial do professor possui importante papel na constituição futuro profissional, é na formação que desenvolverá<br>conhecimentos que contribuirão para melhor prática docente. Assim, de que forma, os licenciandos estão sendo preparados para<br>trabalhar com a Divulgação Científica (DC) na futura prática docente? O objetivo deste trabalho foi investigar as estratégias didáticas e<br>as contribuições da Divulgação científica na prática docente em um determinado curso de uma universidade estadual do estado do<br>Paraná, Brasil. Esta pesquisa,é cunho qualitativaenorteada nos pressupostos da análise de conteúdo de Bardin (1995). Com a análise,<br>observamos que os Textos de Divulgação Científica (TDCs) foram o recurso mais utilizado. Consideramos que os TDCs trouxeram<br>contribuições para a formação os licenciandos pesquisados, tornando-seuma boa fonte de conhecimento e para fonte de pesquisa.</p> ER -