TY - JOUR AU - Parga L., Diana L. AU - Carrión P., Diana C. PY - 2021/11/19 Y2 - 2024/03/29 TI - CONTENIDO CURRICULAR Y EDUCACIÓN QUÍMICA JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - IS - Número Extraordinario SE - Tema 1. DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15177 SP - 699-706 AB - <p>La enseñanza de la química se ha centrado en el contenido disciplinar (conceptual, procedimental y actitudinal), sin embargo,<br>en este, pareciera que las problemáticas actuales, reales y contextuales poco se abordan. A partir de esto, se define el proyecto de investigación CIUP-DQU-548-21 para comprender cómo los contenidos curriculares de la educación química en Colombia y de un programa de posgrado en enseñanza de la química, atienden demandas exigidas a la educación, en particular, la relacionada con la ambientalización del contenido. La investigación se abordará con enfoque cualitativo/interpretativo de documentos de política curricular nacional y del posgrado seleccionado, estableciendo categorías deductivas/inductivas. Así, es objeto de investigación, el contenido de enseñanza de la química para comprender su ambientalización, que se prevé, es incipiente en la política nacional y la formación posgradual.</p> ER -