TY - JOUR AU - Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés AU - Morales-Garcia, Lizzet AU - Muñoz-Orozco, Adrián AU - Navarro-Sandoval, Catalina PY - 2022/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Etnomatemática y medidas. Un estudio con comerciantes de un mercado del suroeste mexicano JF - Tecné, Episteme y Didaxis: TED JA - Tecné. Episteme. Didaxis: TED VL - IS - 51 SE - Artículo de investigación en DO - 10.17227/ted.num51-11143 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11143 SP - 13-36 AB - <p><span style="font-weight: 400;">El propósito de este artículo de investigación es caracterizar las medidas utilizadas por comerciantes de un mercado ubicado en la región centro del estado de Guerrero en el suroeste de México. El trabajo se fundamentó en el Programa Etnomatemática y en las acepciones de unidad de medida no convencional y unidad de medida colmada. El estudio es cualitativo con un enfoque etnográfico. Para la recolección de los datos, se realizaron entrevistas semiestructuradas a seis comerciantes voluntarios. Los resultados evidenciaron que los comerciantes utilizan unidades de medidas no convencionales como el litro, el cuartillo, la arpilla, la tara y la caja como unidad de medida de capacidad en la venta de productos como chile, semilla de calabaza, naranja, maracuyá, entre otros. Además, se muestran relaciones entre el cuartillo 1-litro 1 y cuartillo 2-litro 2, arpilla cuartillo 1, arpilla 30 kg-arpilla 15 kg y tara-arpilla 30 kg. Se concluye que las medidas identificadas pueden ser utilizadas en el diseño de problemas contextualizados y contribuir a la enseñanza y aprendizaje de los sistemas de medidas propios de la región.</span></p> ER -