@article{Lorenzetti_2018, title={1A008 Formando professores críticos e reflexivos: uma experiência formativa no curso de Ciências Biológicas}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9518}, abstractNote={<p>O trabalho analisa as atividades docentes desenvolvidas na formação inicial de uma turma de licenciandos em Ciências Biológicas, disciplina denominada Instrumentalização para o Ensino de Química, ministrada no segundo semestre de 2017. As atividades desenvolvidas envolveram leitura e discussões de artigos relacionados com a Educação em Ciências, análise de livros didáticos do 9º ano e a elaboração de uma sequência didática sobre um conteúdo químico. Ao longo da disciplina os alunos puderam discutir e aprofundar seus conhecimentos sobre as tendências da Educação em Ciências, analisar como os livros didáticos abordam essas tendências e propor uma sequência didática que atenda as tendências da área, o que contribui significativamente para a formação dos licenciandos.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Lorenzetti, Leonir}, year={2018}, month={nov.} }