@article{Salles_Frasson_Salles Filho_Hauser_2018, title={10A002 Educação para a Paz e desenvolvimento sustentável: caminhos para cidadania global}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9260}, abstractNote={<p>Este estudo tem como ponto de partida os seguintes questionamentos: O que é Educação para a Paz? Em que a Educação para a Paz está baseada e quais seus fundamentos para que possamos vê-la como aliada a uma cidadania global? A partir destas indagações, vislumbramos desdobramentos que possam, além de responder tais perguntas, nos dar pistas do que realmente é uma educação para o desenvolvimento sustentável. A metodologia empregada neste estudo é a revisão bibliográfica, onde en­caminharemos uma breve revisão de literatura sobre a Paz, a Cultura de Paz, a Educação para a Paz e a Educação para a Cidadania Global. Desta maneira, este artigo objetiva fortalecer os aspectos fundamentais da Educação para a Paz e suas aproximações e similaridade com a Educação para a Cidadania Global.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Salles, Virgínia Ostroski and Frasson, Antonio Carlos and Salles Filho, Nei Alberto and Hauser, Marcus Willian}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–7} }