@article{Leal_Migliorini_Ramos_Cavalheiro_Sauer_Miquelin_2018, title={10A001 O tema violência na formação de professores de Ciências: uma proposta inovadora como jogo de tabuleiro}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9259}, abstractNote={<p>Este trabalho relata a necessidade estratégica em abordar o tema violência escolar na formação de professores de Ciências, especificamente no contexto em que acadêmicas vivenciaram o enfrentamento prático em uma escola na região sul do Brasil, onde realizaram seus estágios. A partir desta necessidade concreta, objetivou-se a elaboração de um jogo de tabuleiro, com a finalidade de discutir a temática violência nas escolas. O trabalho foi desenvolvido durante o último semestre de um curso de Licenciatura em Ciências, onde foi realizada discussão sobre a realidade educacional brasileira, levantamento bibliográfico e desenvolvimento do jogo. Almeja-se que a estratégia elaborada seja efetiva para a sensibilização dos estudantes acerca da violência, contribuindo com a educação para a paz no ambiente escolar, assim como para o ensino de ciências.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Leal, Bruna Elise Sauer and Migliorini, Rafaela Alves and Ramos, Joslaine Marques and Cavalheiro, Fabiéle de Oliveira and Sauer, Elenise and Miquelin, Awdry Feisser}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–7} }