@article{Zapata C._Benítez_Cabanzo_Romero_Villa_2018, title={4B014 Políticas Públicas sobre la educación en ciencias en Colombia en el periodo 1991-2016}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9250}, abstractNote={<p>Se presentan a continuación los avances de un macroproyecto de investigación cuyo principal objetivo es   caracterizar la cultura de la educación en ciencias en Colombia en el periodo 1991-2016.  Para lograr dicho objetivo se han tenido en cuenta cuatro aspectos,  a saber:  primero, las diversas conceptualizaciones  sobre la educación,  la enseñanza y la didáctica de las ciencias, entre otras acepciones,  que orientan los discursos en este campo de conocimiento,  segundo, las  políticas públicas curriculares sobre la educación en ciencias;  tercero, los programas de formación a nivel de maestría y doctorado que tienen ejes o énfasis en educación en ciencias y, cuarto, los  grupos y proyectos de investigación en el campo de la educación en ciencias  que han sido financiados  principalmente por Colciencias. Específicamente, se presentan en esta ponencia los avances del proyecto con relación a las políticas públicas sobre la educación en ciencias.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Zapata C., Pedro Nel and Benítez, O. Alejandro and Cabanzo, Carlos and Romero, Yulieth and Villa, Bibiana}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–6} }