@article{Rivelini-Silva_Camargo_Hilário_2018, title={3B003 Os Estudos Culturais e as Representações de Ciência nas Histórias em Quadrinhos do Homem-Formiga e a Vespa}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9246}, abstractNote={<p> </p> <p>O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma análise das articulações sobre ciência e cientista encontradas nas histórias em quadrinhos do Homem-Formiga, sob o enfoque dos Estudos Culturais. Para a construção do corpus e dos temas de análise, utilizou-se a metodologia da Análise de Discurso, que permitiu uma leitura mais acurada dos materiais de onde foram selecionados os excertos discursivos. Com as análises, encontrou-se mais representações sobre a figura do cientista do que sobre a ciência em si. Nessas representações, em geral permaneceram as características estereotipadas que normalmente são atribuídas aos cientistas pelos alunos, o que demonstra um reforço que as histórias em quadrinhos, enquanto formas de mídia potentes, dão as ideias errôneas sobre ciência que fazem parte do imaginário comum.</p>}, number={Extraordin}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Rivelini-Silva, Angélica Cristina and Camargo, Susan Caroline and Hilário, Ana Paula}, year={2018}, month={nov.}, pages={1–7} }