@article{Castaño Cuéllar_2001, title={UNA EVALUACIÓN PARA LA ESCUELA DE HOY}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5611}, DOI={10.17227/ted.num10-5611}, abstractNote={<p>El texto pretende mostrar que el concepto de evaluación está relacionado con las ideas<br />que se tienen acerca de pedagogía, educación y cultura. De la misma manera, muestra<br />que en estas concepciones el rol que desempeñamos como docentes, también juega un<br />importante papel; al igual que las concepciones que se tienen de conocimiento y de la<br />forma como se estructura el currículum.<br />Finalmente se alude a la necesidad que los procesos de evaluación se consideren dentro<br />de unas condiciones culturales, como proceso de conocimiento y parte del proceso<br />didáctico de modo que nos oriente en la toma de decisiones para transformar las prácticas<br />educativas.</p>}, number={10}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Castaño Cuéllar, Norma Constanza}, year={2001}, month={jul.} }