@article{Orozco Cruz_Valencia Vargas_Méndez Núñez_Jiménez Gómez_Garzón Ortiz._2003, title={LOS PROBLEMAS DE CONOCIMIENTO UNA PERSPECTIVA COMPLEJA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5574}, DOI={10.17227/ted.num14-5574}, abstractNote={<p>En este escrito se presentan algunos referentes conceptuales desde los cuales el Grupo<br />Eco-Perspectivas del Departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional, ha<br />venido orientando la formulación, diseño e implementación de propuestas de enseñanza de<br />las ciencias para la Educación Básica. Estos planteamientos vinculan concepciones desde<br />las cuales se concibe la ciencia como una actividad de construcción de representaciones del<br />mundo natural y social, las prácticas de su enseñanza como la emergencia de nuevas<br />subjetividades y los problemas de conocimiento como una categoría alternativa para dar<br />cuenta de su complejo devenir.</p>}, number={14}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Orozco Cruz, Juan Carlos and Valencia Vargas, Steiner and Méndez Núñez, Olga and Jiménez Gómez, Gladys and Garzón Ortiz., osé Pablo}, year={2003}, month={jul.} }