@article{Machado de Souza_Lopes de Souza_2016, title={Diagnóstico inicial para uma proposta formativa: o que pensam as professoras sobre a interface entre sexualidade e saúde?}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4807}, abstractNote={Este estudo é um diagnóstico inicial de uma investigação, em andamento, cujo propósito foi identificar e analisar os discursos iniciais sobre a interface entre sexualidade e saúde construídos por professoras que atuam na disciplina Educação para a Sexualidade em uma escola do interior baiano no Brasil. Nesse diagnóstico foi utilizada a entrevista coletiva na forma de uma dinâmica denominada “caixa de autoconhecimento”. As análises denotam a presença de um discurso medicalizador sobre a sexualidade. Contudo, foi possível vislumbrar em suas falas um conceito ampliado de saúde que tem levado a uma nova compreensão da educação para sexualidade tendo em vista os aspectos socioculturais envolvidos nos modos como os/as estudantes vivenciam suas sexualidades, trazendo novas possibilidades da abordagem destas questões na escola.}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Machado de Souza, Laís and Lopes de Souza, Marcos}, year={2016}, month={ago.} }