@article{Bersch Schmidt_Piske Lima_Juliano Costa_Garcia Mendes_2016, title={Psicomotricidade Relacional: estratégia pedagógica para práticas inclusivas em Educação Ambiental}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4717}, abstractNote={O trabalho apresenta a Psicomotricidade Relacional como uma estratégia pedagógica de intervenção tendo como eixo a ética atrelada como proposição fundamental da Educação Ambiental. Foram participantes 32 estudantes do curso de Atendimento Educacional Especializados em uma universidade localizada no Sul do país, durante 6 encontros com duração de 4 horas cada. “Deficiente é o humano” foi um conceito construído nos discursos coletivos com o grupo. A metodologia de intervenção Psicomotricidade Relacional pode auxiliar no processo de inclusão pautado na Educação Ambiental, pois as sessões resultaram em interações entre/com os pares ao fortalecer as relações de respeito, a solidariedade, a cooperação e o auxílio através de jogos e brincadeiras.}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Bersch Schmidt, Ângela Adriane and Piske Lima, Eliane and Juliano Costa, Andréia and Garcia Mendes, Narjara}, year={2016}, month={ago.} }