@article{Tuay Sigua Rosa_2014, title={Miradas de la naturaleza de la ciencia y la tecnología desde la perspectiva CTSA de maestros en escuelas normales}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3077}, DOI={10.17227/01203916.3077}, abstractNote={<p>El estudio de temáticas referentes a la manera en que los profesores en ejercicio,<br />conciben la forma como funciona la ciencia y la tecnología (CyT) en el mundo<br />actual, cuál es la naturaleza de la CyT y las relaciones entre la ciencia, la<br />tecnología, la sociedad y el ambiente (CTSA) como componentes centrales de la<br />alfabetización científica y tecnológica, se constituye en una oportunidad para<br />construir un espacio de articulación con 3 Escuelas Normales Superiores (ENS) que<br />superen el carácter de asesoría que ha sido tradicional en la relación Universidad<br />-Escuela permitiendo desarrollar a través de la investigación un espacio de<br />construcción colectiva y sostenible.</p>}, number={Extra}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Tuay Sigua Rosa, Tuay Sigua Rosa Nidia, Pérez Mesa}, year={2014}, month={nov.} }