@article{Valderrama_Vergara_Enciso_2009, title={Concepciones alternativas de discontinuidad de la materia, a partir de una exploración documental histórico epistemológica, diseño y aplicación de un instrumento de ideas previas}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/253}, DOI={10.17227/01203916.253}, abstractNote={Se parte de una exploración documental histórico epistemológica del concepto Discontinuidad de la materia, a partir de este se plantearon categorías de análisis para el diseño del instrumento de ideas previas: La materia esta formada por pequeñas partículas que no podemos ver, Las partículas se encuentran en continuo movimiento, la noción de Vacío, entre otras. Posteriormente se realiza la aplicación a 35 estudiantes de grado 11 del IED Policarpa Salavarrieta y el análisis del instrumento por cada pregunta teniendo en cuenta las categorías de análisis.}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Valderrama, Jhon and Vergara, Julián and Enciso, Sandra}, year={2009}, month={oct.} }