@article{Rojas Rojas_2009, title={Las preguntas y la ciencia escolar: una experiencia con la segunda infancia}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/220}, DOI={10.17227/01203916.220}, abstractNote={Se presenta una experiencia investigativa cualitativa con niños y niñas bogotanas de Educación Básica Primaria donde se pretendió recuperar la relación del preguntar en el marco de la ciencia escolar al considerarse como estrategia de enseñanza por un parte y por otra permite la construcción o reconstrucción de modelos explicativos de una disciplina, objeto de trabajo en el aula o establecer relaciones que acerquen a la comprensión de estos.}, journal={Tecné, Episteme y Didaxis: TED}, author={Rojas Rojas, Sandra}, year={2009}, month={oct.} }