3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química

  • Jorge Iulek Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Viviane Paula Martini Instituto Federal do Paraná
Publicado
2018-08-14

O artigo aborda a importância da história da ciência (HC) no processo formativo dos professores, para inserção nos currículos de ciências da educação básica, a fim que a Ciência esteja cada vez mais próxima e contextualizada à vida do educando. A inserção da HC nos currículos das disciplinas de ciências  contrapõe-se à abordagem tradicional dogmática/positivista e vincula-se à visão não neutra, social, politica e econômica da época em que os conceitos científicos foram formulados.

Palabras clave: História da Ciência, História da Química, Inserção da HC no Currículo, Estrutura Atômica. (pt)
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APA

Iulek, J., & Martini, V. P. (2018). 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581

ACM

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Iulek, J. y Martini, V.P. 2018. 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (ago. 2018).

ACS

(1)
Iulek, J.; Martini, V. P. 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018.

ABNT

IULEK, J.; MARTINI, V. P. 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581. Acesso em: 17 oct. 2021.

Chicago

Iulek, Jorge, y Viviane Paula Martini. 2018. «3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (agosto). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581.

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Iulek, J. y Martini, V. P. (2018) «3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581 (Accedido: 17octubre2021).

IEEE

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J. Iulek y V. P. Martini, «3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, ago. 2018.

MLA

Iulek, J., y V. P. Martini. «3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, agosto de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581.

Turabian

Iulek, Jorge, y Viviane Paula Martini. «3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (agosto 14, 2018). Accedido octubre 17, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581.

Vancouver

1.
Iulek J, Martini VP. 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 14 de agosto de 2018 [citado 17 de octubre de 2021];0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581

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