5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC

  • Héctor Alexander Afanador Castañeda
  • Hammes Reineth Garavito Suarez
  • Leticia García Romano
  • Edgar Orlay Valbuena Ussa
Publicado
2018-08-14

Esta investigación perteneciente a la tesis doctoral titulada “Configuración de la práctica de enseñanza a través de TIC de profesores de Biología de la Secretaría de Educación del Distrito, Bogotá” tiene como objetivo describir e interpretar los elementos que se relacionan en la práctica de enseñanza a través de TIC (software de elaboración de diapositivas). Para ello se dispuso del diseño metodológico cualitativo a partir del estudio de caso en donde las entrevistas no estructuradas son interpretadas a partir del análisis del contenido. Los resultados obtenidos fueron dispuestos en subcategorías, los cuales permitieron decir que la práctica de enseñanza de la Biología a través de TIC tiene rasgos particulares que la hacen ser propia del profesor.

Palabras clave: artefactos, características del profesor, práctica de enseñanza, TIC. (es)
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APA

Afanador Castañeda, H. A., Garavito Suarez, H. R., García Romano, L., & Valbuena Ussa, E. O. (2018). 5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365

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Afanador Castañeda, H.A., Garavito Suarez, H.R., García Romano, L. y Valbuena Ussa, E.O. 2018. 5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (ago. 2018).

ACS

(1)
Afanador Castañeda, H. A.; Garavito Suarez, H. R.; García Romano, L.; Valbuena Ussa, E. O. 5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018.

ABNT

AFANADOR CASTAÑEDA, H. A.; GARAVITO SUAREZ, H. R.; GARCÍA ROMANO, L.; VALBUENA USSA, E. O. 5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365. Acesso em: 17 oct. 2021.

Chicago

Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Hammes Reineth Garavito Suarez, Leticia García Romano, y Edgar Orlay Valbuena Ussa. 2018. «5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (agosto). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365.

Harvard

Afanador Castañeda, H. A., Garavito Suarez, H. R., García Romano, L. y Valbuena Ussa, E. O. (2018) «5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365 (Accedido: 17octubre2021).

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H. A. Afanador Castañeda, H. R. Garavito Suarez, L. García Romano, y E. O. Valbuena Ussa, «5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, ago. 2018.

MLA

Afanador Castañeda, H. A., H. R. Garavito Suarez, L. García Romano, y E. O. Valbuena Ussa. «5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, agosto de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365.

Turabian

Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Hammes Reineth Garavito Suarez, Leticia García Romano, y Edgar Orlay Valbuena Ussa. «5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (agosto 14, 2018). Accedido octubre 17, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365.

Vancouver

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Afanador Castañeda HA, Garavito Suarez HR, García Romano L, Valbuena Ussa EO. 5B013 Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 14 de agosto de 2018 [citado 17 de octubre de 2021];0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9365

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