S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica

  • Ángel Vázquez-Alonso Universidad de las Islas Baleares, España
  • María Antonia Mas Universidad de las Islas Baleares
Publicado
2018-11-23

Algunas investigaciones recientes en temas de naturaleza de la ciencia y cuestiones socio-científicas revelan las dificultades de los estudiantes para usar las destrezas de pensamiento de alto nivel en actividades de aprendizaje que requieren pensar. La investigación cualitativa de las destrezas de pensamiento de alto nivel que conforman el denominado pensamiento crítico (procedente de la psicología) y las destrezas de pensamiento en las actividades de investigación usualmente desarrolladas por los científicos (pensamiento científico) permite concluir la gran similitud entre ambos. Con base en esta semejanza, esta comunicación desarrolla una taxonomía de destrezas de pensamiento que ofrece un marco teórico aplicable como guía para enseñar a pensar y orientar el logro de aprendizajes más significativos en la alfabetización científica.

Palabras clave: alfabetización científica; naturaleza de la ciencia; destrezas de pensamiento; pensamiento crítico; pensamiento científico. (es)
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APA

Vázquez-Alonso, Ángel, & Mas, M. A. (2018). S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), 1-7. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189

ACM

[1]
Vázquez-Alonso, Ángel y Mas, M.A. 2018. S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018), 1-7.

ACS

(1)
Vázquez-Alonso, Ángel; Mas, M. A. S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018, 1-7.

ABNT

VÁZQUEZ-ALONSO, Ángel; MAS, M. A. S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1-7, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189. Acesso em: 26 oct. 2021.

Chicago

Vázquez-Alonso, Ángel, y María Antonia Mas. 2018. «S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre):1-7. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189.

Harvard

Vázquez-Alonso, Ángel y Mas, M. A. (2018) «S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin), pp. 1-7. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189 (Accedido: 26octubre2021).

IEEE

[1]
Ángel Vázquez-Alonso y M. A. Mas, «S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1-7, nov. 2018.

MLA

Vázquez-Alonso, Ángel, y M. A. Mas. «S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-7, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189.

Turabian

Vázquez-Alonso, Ángel, y María Antonia Mas. «S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (noviembre 23, 2018): 1-7. Accedido octubre 26, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189.

Vancouver

1.
Vázquez-Alonso Ángel, Mas MA. S401 Una taxonomía de las destrezas de pensamiento: una herramienta clave para la alfabetización científica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 23 de noviembre de 2018 [citado 26 de octubre de 2021];0(Extraordin):1-7. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9189

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