9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade

  • Gabriela Bueno Denari Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”
  • João José Caluzi Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho"
Publicado
2018-11-22

As preocupações com as questões ambientais vêm sendo discutidas, principalmente quando se trata das mudanças climáticas. Porém, as discussões precisam ir além do cunho ecológico, não mais fragmentando os debates. O autor francês Edgar Morin aponta para a necessidade de mudança de percepção de mundo, reforçando a importância de se trabalhar tais perspectivas no âmbito escolar. Dessa forma, o presente trabalho objetivou compreender as percepções de alunos do último ano de um curso de Licenciatura em Química sobre as mudanças do clima e as inter-relações que fazem com a teoria da complexidade, por meio da análise do filme O ponto de mutação. O que pode ser inferido é que os alunos não incorporaram a mudança de percepção, e que as questões que abordam temas ambientais sobre o viés da complexidade ainda são muito insipientes na formação dos licenciados.

 

Palabras clave: Teoria da Complexidade. Edgar Morin. Licenciatura em Química. (pt)
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APA

Denari, G. B., & Caluzi, J. J. (2018). 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), 1-6. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173

ACM

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Denari, G.B. y Caluzi, J.J. 2018. 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018), 1-6.

ACS

(1)
Denari, G. B.; Caluzi, J. J. 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018, 1-6.

ABNT

DENARI, G. B.; CALUZI, J. J. 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, p. 1-6, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173. Acesso em: 20 oct. 2021.

Chicago

Denari, Gabriela Bueno, y João José Caluzi. 2018. «9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre):1-6. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173.

Harvard

Denari, G. B. y Caluzi, J. J. (2018) «9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin), pp. 1-6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173 (Accedido: 20octubre2021).

IEEE

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G. B. Denari y J. J. Caluzi, «9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, pp. 1-6, nov. 2018.

MLA

Denari, G. B., y J. J. Caluzi. «9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, pp. 1-6, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173.

Turabian

Denari, Gabriela Bueno, y João José Caluzi. «9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (noviembre 22, 2018): 1-6. Accedido octubre 20, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173.

Vancouver

1.
Denari GB, Caluzi JJ. 9B009 Análise do filme Ponto de Mutação por licenciandos de Química: compreendendo as discussões do agravamento das mudanças climáticas por meio da Teoria da Complexidade. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 22 de noviembre de 2018 [citado 20 de octubre de 2021];0(Extraordin):1-6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9173

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