E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética

  • María Angélica Mejía Cáceres Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Carolina Andrade da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Tainá Figueroa Figueiredo Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Laisa María Freire Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado
2018-11-16

Reflexionar junto con los participantes sobre el uso de la dimensión estética para el desarrollo de procesos de educación ambiental (EA).

Palabras clave: No presenta (es)
Mejía-Cáceres, M.A. (en prensa). Ciencia, Cultura y Educación Ambiental: Una propuesta para los Educadores. Programa Editorial Universidad del Valle. Cali. 157 p.
Sauvè, L. (2004). Una cartografía de corrientes de educación ambiental. En M. C. Sato, A pesquisa em educação ambiental: cartografías de uma identidade narrativa em formação . Brasil.
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APA

Mejía Cáceres, M. A., Andrade da Silva, C., Figueroa Figueiredo, T., & Freire, L. M. (2018). E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973

ACM

[1]
Mejía Cáceres, M.A., Andrade da Silva, C., Figueroa Figueiredo, T. y Freire, L.M. 2018. E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018).

ACS

(1)
Mejía Cáceres, M. A.; Andrade da Silva, C.; Figueroa Figueiredo, T.; Freire, L. M. E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018.

ABNT

MEJÍA CÁCERES, M. A.; ANDRADE DA SILVA, C.; FIGUEROA FIGUEIREDO, T.; FREIRE, L. M. E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973. Acesso em: 17 oct. 2021.

Chicago

Mejía Cáceres, María Angélica, Carolina Andrade da Silva, Tainá Figueroa Figueiredo, y Laisa María Freire. 2018. «E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973.

Harvard

Mejía Cáceres, M. A., Andrade da Silva, C., Figueroa Figueiredo, T. y Freire, L. M. (2018) «E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973 (Accedido: 17octubre2021).

IEEE

[1]
M. A. Mejía Cáceres, C. Andrade da Silva, T. Figueroa Figueiredo, y L. M. Freire, «E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, nov. 2018.

MLA

Mejía Cáceres, M. A., C. Andrade da Silva, T. Figueroa Figueiredo, y L. M. Freire. «E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973.

Turabian

Mejía Cáceres, María Angélica, Carolina Andrade da Silva, Tainá Figueroa Figueiredo, y Laisa María Freire. «E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (noviembre 16, 2018). Accedido octubre 17, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973.

Vancouver

1.
Mejía Cáceres MA, Andrade da Silva C, Figueroa Figueiredo T, Freire LM. E1 Educación Ambiental una aproximación a partir de la estética. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 16 de noviembre de 2018 [citado 17 de octubre de 2021];0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8973

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