1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais

  • Ingrid Aline de Carvalho Ferrasa Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Tatiane Skeika Monteiro Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Awdry Feisser Miquelin Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Publicado
2018-11-14

Apresentamos os dados da pesquisa de uma atividade realizada com estudantes de uma escola pública no Paraná – Brasil, e três especialistas da área das Ciências da Natureza. Utilizando o alimento Pão como Tema Gerador, procuramos responder à situação-problema: uma atividade teórico-experimental dentro de uma abordagem complexa, integrando especialistas das disciplinas de Ciências da Natureza, pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem? Durante a pesquisa utilizamos os Três Momentos Pedagógicos e a Análise de Conteúdo para a avaliação dos dados. Os resultados relevam que a colaboração entre as especialistas; a consciência do coletivo (estudantes e professores); e o ato de entrever questões do conhecimento se efetivam dentro do processo ensinar-aprender, necessário para compreender a rede complexa de conhecimentos envolvidos no Tema Gerador.

Palabras clave: Atividade teórico-experimental; Tema Gerador; Momentos Pedagógicos; Ensino-aprendizagem; Complexidade (pt)
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APA

Ferrasa, I. A. de C., Monteiro, T. S., & Miquelin, A. F. (2018). 1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784

ACM

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Ferrasa, I.A. de C., Monteiro, T.S. y Miquelin, A.F. 2018. 1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018).

ACS

(1)
Ferrasa, I. A. de C.; Monteiro, T. S.; Miquelin, A. F. 1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018.

ABNT

FERRASA, I. A. de C.; MONTEIRO, T. S.; MIQUELIN, A. F. 1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784. Acesso em: 27 oct. 2021.

Chicago

Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho, Tatiane Skeika Monteiro, y Awdry Feisser Miquelin. 2018. «1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784.

Harvard

Ferrasa, I. A. de C., Monteiro, T. S. y Miquelin, A. F. (2018) «1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784 (Accedido: 27octubre2021).

IEEE

[1]
I. A. de C. Ferrasa, T. S. Monteiro, y A. F. Miquelin, «1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, nov. 2018.

MLA

Ferrasa, I. A. de C., T. S. Monteiro, y A. F. Miquelin. «1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784.

Turabian

Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho, Tatiane Skeika Monteiro, y Awdry Feisser Miquelin. «1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. Extraordin (noviembre 14, 2018). Accedido octubre 27, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784.

Vancouver

1.
Ferrasa IA de C, Monteiro TS, Miquelin AF. 1B035 Atividade teórico-experimental com Tema Gerador: tecendo fios do conhecimento na complexidade das práticas educacionais em Ciências Naturais. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 14 de noviembre de 2018 [citado 27 de octubre de 2021];0(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8784

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