1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia

  • Elías Francisco Amórtegui Cedeño USCO
  • Valentín Gavidia Catalán Universitat de València
  • Berlanga Olga Mayoral García Universitat de València
Publicado
2018-11-14

Las Prácticas de Campo juegan un papel fundamental en la enseñanza y aprendizaje de la Biología. Sin embargo, la escasez de investigaciones sobre su aporte a la formación docente parece indicar un desconocimiento del profesorado sobre el respectivo Conocimiento Didáctico para enseñar en los ambientes naturales. En esta investigación abordamos desde una perspectiva mixta, las concepciones sobre las Prácticas de Campo que tiene un grupo de 27 futuros profesores de Biología de la Universidad Surcolombiana (Neiva-Colombia). Nos referimos aquí en especial a la Naturaleza del Trabajo de campo. Concluimos que existen concepciones reduccionistas en este grupo de profesores, donde se valora en mayor medida el trabajo de campo como una Salida y una Experiencia, más que como una Estrategia de enseñanza, particularmente en el caso de la Biología escolar.

Palabras clave: Enseñanza de la Biología; Prácticas de Campo; Concepciones; Formación inicial del profesorado. (es)
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APA

Amórtegui Cedeño, E. F., Gavidia Catalán, V. y Mayoral García, B. O. (2018). 1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770

ACM

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Amórtegui Cedeño, E.F., Gavidia Catalán, V. y Mayoral García, B.O. 2018. 1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018).

ACS

(1)
Amórtegui Cedeño, E. F.; Gavidia Catalán, V.; Mayoral García, B. O. 1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2018.

ABNT

AMÓRTEGUI CEDEÑO, E. F.; GAVIDIA CATALÁN, V.; MAYORAL GARCÍA, B. O. 1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extraordin, 2018. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, Valentín Gavidia Catalán, y Berlanga Olga Mayoral García. 2018. «1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770.

Harvard

Amórtegui Cedeño, E. F., Gavidia Catalán, V. y Mayoral García, B. O. (2018) «1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770 (Accedido: 29 marzo 2024).

IEEE

[1]
E. F. Amórtegui Cedeño, V. Gavidia Catalán, y B. O. Mayoral García, «1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, nov. 2018.

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Amórtegui Cedeño, E. F., V. Gavidia Catalán, y B. O. Mayoral García. «1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Extraordin, noviembre de 2018, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770.

Turabian

Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, Valentín Gavidia Catalán, y Berlanga Olga Mayoral García. «1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 27, 2018). Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770.

Vancouver

1.
Amórtegui Cedeño EF, Gavidia Catalán V, Mayoral García BO. 1B015 ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 27 de noviembre de 2018 [citado 29 de marzo de 2024];(Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8770

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