Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes

  • Lisímaco Vallejo Cuéllar
Publicado
1991-01-01

El objetivo de este trabajo fue el de analizar las diferencias ocurridas, en
la capacidad aeróbica (con su máximo de oxígeno en 1/min y ml/kg/min), en
la frecuencia cardiaca máxima y en la frecuencia cardiaca recuperación, en
un período de once meses de entrenamiento y de competiciones de
atletismo, seguidos de un mes de descanso, con relación al crecimiento de
atletas adolescentes post-púberes corredores y saltadores. Fueron
investigados ocho atletas del sexo masculino, en las edades de x=16.8 años,
que estaban realizando un programa de entrenamiento de atletismo de
acuerdo con sus respectivas modalidades, ya en un nivel competitivo
nacional Fueron realizadas las mediciones antropométricas de la estatura, el
peso, pliegues cutáneos (tricipital, subescapular, supra-ilíaca y abdominal), el
porcentaje de grasa y la masa magra. La potencia máxima aeróbica fue
calculada según Astrand y Ryhming (1954) en 1/min y ml/kg/min en la
bicicleta ergométrica, registrándose el electrocardiograma de esfuerzo para
el estudio de la frecuencia cardiaca máxima y de recuperación en el primero,
quinto y octavo minutos de recuperación. El nivel de significancia se fijó en
5%. No hubo diferencia significativa en el consumo máximo de oxígeno en
1/min y m1/kg/min, o sea, que se mantuvo equilibrado. Con relación a
variables antropométricas la estatura aumentó significativamente (de x=174.3
cm, para x=174.9 cm). El peso presentó diferencia significativa, de x=62.8 kg
en el pre, para x=64.9 kg en el post-entrenamiento. El porcentaje de grasa no
presentó diferencia significativa. La masa magra tuvo un aumento
significativo de x=56.2 kg para x=58.2 kg., la diferencia cardiaca máxima y la
frecuencia cardiaca de recuperación en el primero, quinto y octavo minutos,
no presentaron diferencias significativas. La caída porcentual de la
frecuencia cardiaca de recuperación en el primer minuto en relación con la
máxima alcanzada, fue de x=27% en el pre y de x=19.4% en el post-entrenamiento. No hubo correlación significativa entre los valores del delta del consumo máximo de oxígeno 1/min y ml/kg/min y los deltas de la estatura, del peso, del porcentaje de grasa y de la masa magra.

APA

Vallejo Cuéllar, L. (1991). Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (1). https://doi.org/10.17227/ted.num1-5720

ACM

[1]
Vallejo Cuéllar, L. 1991. Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 1 (ene. 1991). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num1-5720.

ACS

(1)
Vallejo Cuéllar, L. Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 1991.

ABNT

VALLEJO CUÉLLAR, L. Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 1, 1991. DOI: 10.17227/ted.num1-5720. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5720. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Vallejo Cuéllar, Lisímaco. 1991. «Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 1 (enero). https://doi.org/10.17227/ted.num1-5720.

Harvard

Vallejo Cuéllar, L. (1991) «Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (1). doi: 10.17227/ted.num1-5720.

IEEE

[1]
L. Vallejo Cuéllar, «Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 1, ene. 1991.

MLA

Vallejo Cuéllar, L. «Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 1, enero de 1991, doi:10.17227/ted.num1-5720.

Turabian

Vallejo Cuéllar, Lisímaco. «Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 1 (enero 1, 1991). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5720.

Vancouver

1.
Vallejo Cuéllar L. Cineantropometría morfofuncional en atletas adolescentes. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de enero de 1991 [citado 28 de marzo de 2024];(1). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5720

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