EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO

  • Julián Urrea B.
Publicado
2001-05-11

Frente a la contracultura del pensamiento subjetivo y de la subordinación de la verdad
científica a causas sociales, políticas y culturales, el análisis crítico de las teorías
dominantes de la ciencia en general y de la física en particular, sugiere una visión
epistemológica en que los hechos del mundo físico tienen entidad propia, distinta e
independiente del sujeto y el alcance y la validez de los enunciados de las ciencias son
independientes del medio, de la cultura y de la época.

APA

Urrea B., J. (2001). EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (9). https://doi.org/10.17227/ted.num9-5627

ACM

[1]
Urrea B., J. 2001. EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 9 (may 2001). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num9-5627.

ACS

(1)
Urrea B., J. EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2001.

ABNT

URREA B., J. EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 9, 2001. DOI: 10.17227/ted.num9-5627. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5627. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Urrea B., Julián. 2001. «EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 9 (mayo). https://doi.org/10.17227/ted.num9-5627.

Harvard

Urrea B., J. (2001) «EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (9). doi: 10.17227/ted.num9-5627.

IEEE

[1]
J. Urrea B., «EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 9, may 2001.

MLA

Urrea B., J. «EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 9, mayo de 2001, doi:10.17227/ted.num9-5627.

Turabian

Urrea B., Julián. «EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 9 (mayo 11, 2001). Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5627.

Vancouver

1.
Urrea B. J. EL RELATIVISMO DEL CONOCIMIENTO. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 11 de mayo de 2001 [citado 29 de marzo de 2024];(9). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5627

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