Evaluadores

  • Leonardo Martínez
Publicado
2016-01-18

APA

Martínez, L. (2016). Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (39). https://doi.org/10.17227/01203916.4587

ACM

[1]
Martínez, L. 2016. Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 39 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.4587.

ACS

(1)
Martínez, L. Evaluadores. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

MARTÍNEZ, L. Evaluadores. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 39, 2016. DOI: 10.17227/01203916.4587. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4587. Acesso em: 22 oct. 2021.

Chicago

Martínez, Leonardo. 2016. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 39 (enero). https://doi.org/10.17227/01203916.4587.

Harvard

Martínez, L. (2016) «Evaluadores», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (39). doi: 10.17227/01203916.4587.

IEEE

[1]
L. Martínez, «Evaluadores», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 39, ene. 2016.

MLA

Martínez, L. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 39, enero de 2016, doi:10.17227/01203916.4587.

Turabian

Martínez, Leonardo. «Evaluadores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 39 (enero 18, 2016). Accedido octubre 22, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4587.

Vancouver

1.
Martínez L. Evaluadores. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 18 de enero de 2016 [citado 22 de octubre de 2021];(39). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4587

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