A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1

  • Aiala Silva Souza
  • Daisi Teresinha Chapani
Publicado
2017-10-13
O objetivo desse trabalho é discutir o papel dos Grupos de Pesquisa (GPs) na formação de licenciandos de um curso de Ciências Biológicas. Os dados foram obtidos por meio de questionário a 10 professores líderes e entrevista semiestruturada com 15 licenciandos. Os resultados demonstram o papel positivo dos GP para a formação acadêmica, profissional e pessoal dos futuros professores. Apontam também para a importância de se garantir formação universitária para os professores e para a necessidade de ampliar as possibilidades de participação de licenciandos em GPs.
Palabras clave: Licenciatura, Pesquisa, Formação Docente (es)
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Souza, A. S., & Chapani, D. T. (2017). A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné Episteme Y Didaxis: TED. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486

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