A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1

  • Aiala Silva Souza
  • Daisi Teresinha Chapani
Publicado
2017-10-13
O objetivo desse trabalho é discutir o papel dos Grupos de Pesquisa (GPs) na formação de licenciandos de um curso de Ciências Biológicas. Os dados foram obtidos por meio de questionário a 10 professores líderes e entrevista semiestruturada com 15 licenciandos. Os resultados demonstram o papel positivo dos GP para a formação acadêmica, profissional e pessoal dos futuros professores. Apontam também para a importância de se garantir formação universitária para os professores e para a necessidade de ampliar as possibilidades de participação de licenciandos em GPs.
Palabras clave: Licenciatura, Pesquisa, Formação Docente (es)

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APA

Souza, A. S., & Chapani, D. T. (2017). A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486

ACM

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Souza, A.S. y Chapani, D.T. 2017. A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2017).

ACS

(1)
Souza, A. S.; Chapani, D. T. A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2017.

ABNT

SOUZA, A. S.; CHAPANI, D. T. A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486. Acesso em: 27 sep. 2021.

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Souza, Aiala Silva, y Daisi Teresinha Chapani. 2017. «A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486.

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Souza, A. S. y Chapani, D. T. (2017) «A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486 (Accedido: 27septiembre2021).

IEEE

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A. S. Souza y D. T. Chapani, «A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2017.

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Turabian

Souza, Aiala Silva, y Daisi Teresinha Chapani. «A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1». Tecné, Episteme y Didaxis: TED00 (octubre 13, 2017). Accedido septiembre 27, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486.

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1.
Souza AS, Chapani DT. A importância da participação em grupos de pesquisa na formação para a professores de Biologia1. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2017 [citado 27 de septiembre de 2021];00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4486

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