Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica

  • Oswaldo Ríos Carrascal
  • Roberto Sancho
Publicado
2017-10-13
Se buscó caracterizar las estrategias de enseñanza y los modelos teóricos utilizados por los docentes en los sistemas integrados de producción agropecuaria.
Palabras clave: estrategias pedagógicas, sistemas integrados de producción agropecuaria, modelos curriculares. (es)

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APA

Ríos Carrascal, O. y Sancho, R. (2016). Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477

ACM

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Ríos Carrascal, O. y Sancho, R. 2016. Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).

ACS

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Ríos Carrascal, O.; Sancho, R. Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2016.

ABNT

RÍOS CARRASCAL, O.; SANCHO, R. Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477. Acesso em: 18 abr. 2024.

Chicago

Ríos Carrascal, Oswaldo, y Roberto Sancho. 2016. «Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477.

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Ríos Carrascal, O. y Sancho, R. (2016) «Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477 (Accedido: 18 abril 2024).

IEEE

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O. Ríos Carrascal y R. Sancho, «Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.

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Ríos Carrascal, O., y R. Sancho. «Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto de 2016, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477.

Turabian

Ríos Carrascal, Oswaldo, y Roberto Sancho. «Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (agosto 13, 2016). Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477.

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1.
Ríos Carrascal O, Sancho R. Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de Ingeniería Agronómica. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de agosto de 2016 [citado 18 de abril de 2024];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4477

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