TALLERES

  • Autores varios
Publicado
2007-10-07
Talleres presentados en el tercer congreso de formación de profesores de ciencias.

APA

varios, A. (2007). TALLERES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/ted.num0-399

ACM

[1]
varios, A. 2007. TALLERES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num0-399.

ACS

(1)
varios, A. TALLERES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2007.

ABNT

VARIOS, A. TALLERES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2007. DOI: 10.17227/ted.num0-399. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/399. Acesso em: 3 oct. 2022.

Chicago

varios, Autores. 2007. «TALLERES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre. https://doi.org/10.17227/ted.num0-399.

Harvard

varios, A. (2007) «TALLERES», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. doi: 10.17227/ted.num0-399.

IEEE

[1]
A. varios, «TALLERES», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2007.

MLA

varios, A. «TALLERES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre de 2007, doi:10.17227/ted.num0-399.

Turabian

varios, Autores. «TALLERES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 7, 2007). Accedido octubre 3, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/399.

Vancouver

1.
varios A. TALLERES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 7 de octubre de 2007 [citado 3 de octubre de 2022];. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/399

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