Metodología de la investigación. Las prácticas docentes de los profesores de estocástica en ingeniería

  • Pedro Rocha Salamanca
Publicado
2009-10-13
Este trabajo es una aproximación metodológica, que permite construir la trayectoria docente de los profesores de ingeniería cuando enseñan estadística y probabilidad en las Facultades de Ingeniería.
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Rocha Salamanca, P. (2009). Metodología de la investigación. Las prácticas docentes de los profesores de estocástica en ingeniería. Tecné Episteme Y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/01203916.245