Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)

  • José Ricardo Arteaga B
Publicado
2012-07-17
Los tres documentos fundamentales para el estudio de la geometría son: Elementos, de Euclides; la conferencia de B. Riemann “Sobre las hipótesis que están los fundamentos de la Geometría” (1854) con motivo de su habilitación para ser profesor universitario (Universidad de Göttingen), el “Programa de Erlangen”, documento escrito por F. Klein (1872) con motivo de su ingreso como profesor a la Facultad de Filosofía y al Senado de la Universidad de Erlangen. En este último documento, F. Klein introduce el concepto de grupo como una herramienta para estudiar geometría. El concepto de grupo de transformaciones de un espacio ya era conocido en ese entonces. El objetivo de este documento divulgativo es mostrar una relación de la geometría y el algebra, tomando como ejemplo el plano proyectivo. El programa de Erlangen sigue marcando hasta hoy día una directriz de cómo estudiar y hacer geometría moderna.

APA

Arteaga B, J. R. (2012). Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (32). https://doi.org/10.17227/ted.num32-2145

ACM

[1]
Arteaga B, J.R. 2012. Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen). Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 32 (jul. 2012). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num32-2145.

ACS

(1)
Arteaga B, J. R. Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen). Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2012.

ABNT

ARTEAGA B, J. R. Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 32, 2012. DOI: 10.17227/ted.num32-2145. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/2145. Acesso em: 26 feb. 2021.

Chicago

Arteaga B, José Ricardo. 2012. «Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 32 (julio). https://doi.org/10.17227/ted.num32-2145.

Harvard

Arteaga B, J. R. (2012) «Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 0(32). doi: 10.17227/ted.num32-2145.

IEEE

[1]
J. R. Arteaga B, «Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 32, jul. 2012.

MLA

Arteaga B, J. R. «Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 32, julio de 2012, doi:10.17227/ted.num32-2145.

Turabian

Arteaga B, José Ricardo. «Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. 32 (julio 17, 2012). Accedido febrero 26, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/2145.

Vancouver

1.
Arteaga B JR. Una relación entre la geometría y el algebra (programa de Erlangen). Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 17 de julio de 2012 [citado 26 de febrero de 2021];0(32). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/2145

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