Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos

  • Jimena Sandoval Sarrias
  • Yuly Constanza Bustos Contreras
Publicado
2009-10-13
Dentro de la integración de las ciencias con la tecnología y el proceso educativo, el presente artículo muestra una propuesta que se basa en el diseño e implementación de un MEC como herramienta didáctica para la enseñanza de carbohidratos en la educación media, concepto que pocas veces se aborda a pesar de hacer parte de los contenidos básicos de ciencias naturales incluidos dentro de la propuesta de lineamientos curriculares (MEN, 1998). En este trabajo se evidencia, la importancia de innovar con herramientas visuales el trabajo dentro del aula, facilitando la labor del docente.

APA

Sandoval Sarrias, J., & Bustos Contreras, Y. C. (2009). Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://doi.org/10.17227/01203916.177

ACM

[1]
Sandoval Sarrias, J. y Bustos Contreras, Y.C. 2009. Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2009). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.177.

ACS

(1)
Sandoval Sarrias, J.; Bustos Contreras, Y. C. Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2009.

ABNT

SANDOVAL SARRIAS, J.; BUSTOS CONTRERAS, Y. C. Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2009. DOI: 10.17227/01203916.177. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/177. Acesso em: 28 sep. 2021.

Chicago

Sandoval Sarrias, Jimena, y Yuly Constanza Bustos Contreras. 2009. «Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre. https://doi.org/10.17227/01203916.177.

Harvard

Sandoval Sarrias, J. y Bustos Contreras, Y. C. (2009) «Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 00. doi: 10.17227/01203916.177.

IEEE

[1]
J. Sandoval Sarrias y Y. C. Bustos Contreras, «Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2009.

MLA

Sandoval Sarrias, J., y Y. C. Bustos Contreras. «Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, octubre de 2009, doi:10.17227/01203916.177.

Turabian

Sandoval Sarrias, Jimena, y Yuly Constanza Bustos Contreras. «Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos». Tecné, Episteme y Didaxis: TED00 (octubre 13, 2009). Accedido septiembre 28, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/177.

Vancouver

1.
Sandoval Sarrias J, Bustos Contreras YC. Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2009 [citado 28 de septiembre de 2021];00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/177

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