ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS

  • Gleydson da Paixão Tavares
Publicado
2021-11-19

Este texto apresenta um relato de experiência, produto do estágio do Curso de Pedagogia EaD, no contexto dos anos iniciais
do ensino fundamental, por intermédio da aplicação de uma sequência didática. Tem como objetivo identificar, a partir dessa estratégia
de ensino, quais as possíveis contribuições do processo de modelagem e elaboração de modelos para o desenvolvimento de uma
aprendizagem significativa no ensino de ciências. Este estudo, de natureza descritiva e reflexiva, adotou o método (auto)biográfico e
utilizou como instrumentos para a produção de dados a análise documental e as narrativas do autor. A contextualização, a
interdisciplinaridade, bem como a interatividade proporcionada pela construção do modelo em análise, estimularam maior participação
dos/as alunos/ase favoreceram o desenvolvimento de aprendizagens significativas de novos conceitos da área da educação científica.

Palabras clave: Ensino de Ciências Naturais, Estágio, Formação Inicial de Professor/a, Modelagem (pt)

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APA

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da Paixão Tavares, G. 2021. ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
da Paixão Tavares, G. ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

DA PAIXÃO TAVARES, G. ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567. Acesso em: 8 dic. 2021.

Chicago

da Paixão Tavares, Gleydson. 2021. «ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567.

Harvard

da Paixão Tavares, G. (2021) «ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567 (Accedido: 8diciembre2021).

IEEE

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G. da Paixão Tavares, «ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

da Paixão Tavares, G. «ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567.

Turabian

da Paixão Tavares, Gleydson. «ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido diciembre 8, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567.

Vancouver

1.
da Paixão Tavares G. ENSINO DE CIÊNCIAS: APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MODELOS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 8 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15567

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