A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  • Raquel de Abreu Fochesato Quidigno
  • Sérgio Camargo
  • Tania Teresinha Bruns Zimer
Publicado
2021-11-19

No Brasil existem diversas investigações e estudos avançados sobre a formação de professores visando a Educação em
Ciências para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. No entanto, existe uma carência de pesquisas na área quando se trata da formação
de professores para trabalhar com a área das Ciências Naturais na Educação Infantil. O presente trabalho apresenta uma proposta de
investigação de doutorado. A pesquisa, em andamento, objetiva analisar a contribuição das disciplinas que abordam o conhecimento
pedagógico do conteúdo (PCK) para o Ensino de Ciências Naturais na formação dos Licenciandos em Pedagogia para a atuação na
Educação Infantil. Para tal, propõe-se a realização de uma pesquisa qualitativa, dividida em duas etapas: realização de um estado do
conhecimento, seguido pela aplicação de avaliações multimétodos nos licenciandos em Pedagogia.

Palabras clave: Formação de professores, Pedagogia, Educação em Ciências, Ciências Naturais, Educação Infantil (pt)

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APA

de Abreu Fochesato Quidigno, R., Camargo, S., & Bruns Zimer, T. T. (2021). A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544

ACM

[1]
de Abreu Fochesato Quidigno, R., Camargo, S. y Bruns Zimer, T.T. 2021. A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021).

ACS

(1)
de Abreu Fochesato Quidigno, R.; Camargo, S.; Bruns Zimer, T. T. A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021.

ABNT

DE ABREU FOCHESATO QUIDIGNO, R.; CAMARGO, S.; BRUNS ZIMER, T. T. A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544. Acesso em: 29 nov. 2021.

Chicago

de Abreu Fochesato Quidigno, Raquel, Sérgio Camargo, y Tania Teresinha Bruns Zimer. 2021. «A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544.

Harvard

de Abreu Fochesato Quidigno, R., Camargo, S. y Bruns Zimer, T. T. (2021) «A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544 (Accedido: 29noviembre2021).

IEEE

[1]
R. de Abreu Fochesato Quidigno, S. Camargo, y T. T. Bruns Zimer, «A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, nov. 2021.

MLA

de Abreu Fochesato Quidigno, R., S. Camargo, y T. T. Bruns Zimer. «A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544.

Turabian

de Abreu Fochesato Quidigno, Raquel, Sérgio Camargo, y Tania Teresinha Bruns Zimer. «A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido noviembre 29, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544.

Vancouver

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de Abreu Fochesato Quidigno R, Camargo S, Bruns Zimer TT. A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 29 de noviembre de 2021];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15544

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