A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

  • Renato Marcondes
  • Marilise Silva Meister
  • Richar Nicolás Durán Andrades
  • Silvio Luiz Rutz da Silva
Publicado
2021-11-19

Este artigo apresenta reflexões sobre a interdisciplinaridade nas edições do Congresso Internacional sobre Formação de Professores de Ciências, com um enfoque em saber o que revelam as pesquisas nesta temática. Esta pesquisa desenvolveu-se enquanto um estado de conhecimento, realizando busca, registro e categorização de artigos relacionados a interdisciplinaridade, nas edições do congresso no período de 2007 a 2018, sendo elencados um total de 51 artigos. Para as análises dos resultados utilizou-se Análise de Conteúdo segundo Bardin, pela qual obteve-se 5 categorias. A complexidade da interdisciplinaridade leva a uma conjuntura de questões que extrapolam discussões no sistema curricular. Desta forma, os relatos e análises apresentadas ao longo do texto traduzem inquietações e possibilidades que podem estimular novos diálogos interdisciplinares, no contexto da formação docente.

Palabras clave: Interdisciplinaridade, Estado do Conhecimento, Ciências, Formação de Professores (pt)

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APA

Marcondes, R., Silva Meister, M., Durán Andrades, R. N., & Rutz da Silva, S. L. (2021). A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 1425-1430. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354

ACM

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Marcondes, R., Silva Meister, M., Durán Andrades, R.N. y Rutz da Silva, S.L. 2021. A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 1425-1430.

ACS

(1)
Marcondes, R.; Silva Meister, M.; Durán Andrades, R. N.; Rutz da Silva, S. L. A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 1425-1430.

ABNT

MARCONDES, R.; SILVA MEISTER, M.; DURÁN ANDRADES, R. N.; RUTZ DA SILVA, S. L. A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1425-1430, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354. Acesso em: 3 dic. 2021.

Chicago

Marcondes, Renato, Marilise Silva Meister, Richar Nicolás Durán Andrades, y Silvio Luiz Rutz da Silva. 2021. «A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):1425-30. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354.

Harvard

Marcondes, R., Silva Meister, M., Durán Andrades, R. N. y Rutz da Silva, S. L. (2021) «A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1425-1430. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354 (Accedido: 3diciembre2021).

IEEE

[1]
R. Marcondes, M. Silva Meister, R. N. Durán Andrades, y S. L. Rutz da Silva, «A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 1425-1430, nov. 2021.

MLA

Marcondes, R., M. Silva Meister, R. N. Durán Andrades, y S. L. Rutz da Silva. «A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 1425-30, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354.

Turabian

Marcondes, Renato, Marilise Silva Meister, Richar Nicolás Durán Andrades, y Silvio Luiz Rutz da Silva. «A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1425-1430. Accedido diciembre 3, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354.

Vancouver

1.
Marcondes R, Silva Meister M, Durán Andrades RN, Rutz da Silva SL. A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 3 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario):1425-30. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15354

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