POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS

  • Rejane Bianchini
  • Marli Teresinha Quartieri
Publicado
2021-11-19

O presente artigo é recorte de uma pesquisa de caráter qualitativo, que está em desenvolvimento desde 2018. Tem como
objetivoinvestigar que contribuições para o desenvolvimento profissional decorrem da participação em um curso de formação continuada para o uso de tecnologias digitais no ensino de Ciências. Em seu desdobramento, utilizou como arcabouço teórico a concepção de desenvolvimento profissional de Ponte (2017) e de Nacarato (2013). Assim basilado teoricamente, o presente trabalho propôs o desenvolvimento de dois questionários (um antes da proposta formativa e um depois) com um grupo de professores da rede pública de Lajeado/RS. Do desenvolvimento desse trabalho foi possível observar que a proposta formativa contribui para que os participantes potencializassem conhecimentos pedagógicos, tecnológicos e de conteúdo, diminuindo sua insegurança para o uso de tecnologias no ensino

Palabras clave: Formação Docente, Tecnologias Digitais, Ciências, Anos Iniciais do Ensino Fundamental (es)
Formação Docente, Tecnologias Digitais, Ciências, Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (pt)

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[1]
Bianchini, .R. y Teresinha Quartieri, .M. 2021. POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 207-212.

ACS

(1)
Bianchini, . R. .; Teresinha Quartieri, . M. . POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 207-212.

ABNT

BIANCHINI, . R. .; TERESINHA QUARTIERI, . M. . POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 207-212, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080. Acesso em: 30 nov. 2021.

Chicago

Bianchini, Rejane, y Marli Teresinha Quartieri. 2021. «POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):207-12. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080.

Harvard

Bianchini, . R. . y Teresinha Quartieri, . M. . (2021) «POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 207-212. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080 (Accedido: 30noviembre2021).

IEEE

[1]
. R. . Bianchini y . M. . Teresinha Quartieri, «POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 207-212, nov. 2021.

MLA

Bianchini, . R. ., y . M. . Teresinha Quartieri. «POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 207-12, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080.

Turabian

Bianchini, Rejane, y Marli Teresinha Quartieri. «POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 207-212. Accedido noviembre 30, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080.

Vancouver

1.
Bianchini R, Teresinha Quartieri M. POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 30 de noviembre de 2021];(Número Extraordinario):207-12. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15080

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