DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

  • Bettina Heerdt
  • Ana Paula Oliveira dos Santos
Publicado
2021-11-19
Palabras clave: EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS, ENSINO DE CIÊNCIAS (pt)
EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS, ENSINO, CIÊNCIAS, BIOLOGIA (es)

APA

Heerdt, B. y Oliveira dos Santos, A. P. (2021). DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3591–3593. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065

ACM

[1]
Heerdt, B. y Oliveira dos Santos, A.P. 2021. DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 3591–3593.

ACS

(1)
Heerdt, B.; Oliveira dos Santos, A. P. DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 3591-3593.

ABNT

HEERDT, B.; OLIVEIRA DOS SANTOS, A. P. DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3591–3593, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065. Acesso em: 25 abr. 2024.

Chicago

Heerdt, Bettina, y Ana Paula Oliveira dos Santos. 2021. «DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3591-93. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065.

Harvard

Heerdt, B. y Oliveira dos Santos, A. P. (2021) «DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3591–3593. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065 (Accedido: 25 abril 2024).

IEEE

[1]
B. Heerdt y A. P. Oliveira dos Santos, «DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3591–3593, nov. 2021.

MLA

Heerdt, B., y A. P. Oliveira dos Santos. «DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3591-3, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065.

Turabian

Heerdt, Bettina, y Ana Paula Oliveira dos Santos. «DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3591–3593. Accedido abril 25, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065.

Vancouver

1.
Heerdt B, Oliveira dos Santos AP. DIÁLOGOS ENTRE AS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 25 de abril de 2024];(Número Extraordinario):3591-3. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15065

Descargar cita

Visitas

108

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.