PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS

  • Jonatan López Castillo
Publicado
2021-11-19
Palabras clave: Prácticas de formación, Aprendizaje Basado en Retos (es)

APA

López Castillo, J. (2021). PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 3580–3581. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056

ACM

[1]
López Castillo, J. 2021. PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (nov. 2021), 3580–3581.

ACS

(1)
López Castillo, J. PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 3580-3581.

ABNT

LÓPEZ CASTILLO, J. PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3580–3581, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

López Castillo, Jonatan. 2021. «PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3580-81. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056.

Harvard

López Castillo, J. (2021) «PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3580–3581. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056 (Accedido: 24 abril 2024).

IEEE

[1]
J. López Castillo, «PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3580–3581, nov. 2021.

MLA

López Castillo, J. «PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, noviembre de 2021, pp. 3580-1, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056.

Turabian

López Castillo, Jonatan. «PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3580–3581. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056.

Vancouver

1.
López Castillo J. PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DESDE EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 24 de abril de 2024];(Número Extraordinario):3580-1. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15056

Descargar cita

Visitas

206

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.