ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA

  • Danilo Augusto Ferreira deJesuz
  • Ana Lucia Pereira
Publicado
2021-10-15

 O presente artigo tem como objetivo analisar trabalhos acadêmicos, sobre práticas pedagógicas relacionadas a Tecnologias Digitais Interativas. A pesquisa é de natureza bibliográfica, realizada a partir do portal de Teses e Dissertações da Capes e de periódicos brasileiros (qualis A1 e A2) nas áreas de ensino e educação. Os dados foram organizados e analisados por meio da Análise Textual Discursiva de onde identificamos três categorias: Práticas pedagógicas como promotora da aprendizagem significativa na construção de novos saberes; Práticas pedagógicas interativas, dinâmicas e que despertam o interesse do aluno; e Práticas pedagógicas como promotora da autonomia do estudante e do processo de aprende a aprender. Como resultados destacamos: uma melhora significativa na aprendizagem dos estudantes; mudança na dinâmica das aulas, proporcionando maior interesse no alunado e o desenvolvimento da autonomia.

Palabras clave: Tecnologias Digitais Educativas, Práticas Pedagógicas, Revisão de Literatura (pt)

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APA

Ferreira deJesuz, D. A., & Pereira, . A. L. (2021). ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 43-50. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026

ACM

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Ferreira deJesuz, D.A. y Pereira, .A.L. 2021. ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario (oct. 2021), 43-50.

ACS

(1)
Ferreira deJesuz, D. A.; Pereira, . A. L. ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2021, 43-50.

ABNT

FERREIRA DEJESUZ, D. A.; PEREIRA, . A. L. ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 43-50, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026. Acesso em: 6 dic. 2021.

Chicago

Ferreira deJesuz, Danilo Augusto, y Ana Lucia Pereira. 2021. «ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (octubre):43-50. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026.

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Ferreira deJesuz, D. A. y Pereira, . A. L. (2021) «ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 43-50. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026 (Accedido: 6diciembre2021).

IEEE

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D. A. Ferreira deJesuz y . A. L. Pereira, «ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 43-50, oct. 2021.

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Ferreira deJesuz, D. A., y . A. L. Pereira. «ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, octubre de 2021, pp. 43-50, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026.

Turabian

Ferreira deJesuz, Danilo Augusto, y Ana Lucia Pereira. «ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (octubre 15, 2021): 43-50. Accedido diciembre 6, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026.

Vancouver

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Ferreira deJesuz DA, Pereira AL. ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS ACADÊMICAS NA ÁREA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 15 de octubre de 2021 [citado 6 de diciembre de 2021];(Número Extraordinario):43-50. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15026

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