Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico

  • Sulma Duarte
  • Rómulo Gallego Universidad Pedagógica Nacional
  • Royman Pérez
  • Adriana Gallego
Publicado
2008-04-23
En este artículo se presenta una reconstrucción histórico-epistemológica del modelo del octeto, para demostrar que el concepto de enlace químico se elaboró inicialmente como una representación icónica. El trabajo se realizó con profesores en formación avanzada, del programa de Maestría en Docencia de la Química, de la Universidad Pedagógica Nacional. Se pretendió avanzar en la problemática de la construcción de modelos científicos en el aula.

APA

Duarte, S., Gallego, R., Pérez, R., & Gallego, A. (2008). Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 1(23). https://doi.org/10.17227/ted.num23-148

ACM

[1]
Duarte, S., Gallego, R., Pérez, R. y Gallego, A. 2008. Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 1, 23 (abr. 2008). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num23-148.

ACS

(1)
Duarte, S.; Gallego, R.; Pérez, R.; Gallego, A. Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2008, 1.

ABNT

DUARTE, S.; GALLEGO, R.; PÉREZ, R.; GALLEGO, A. Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], v. 1, n. 23, 2008. DOI: 10.17227/ted.num23-148. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/148. Acesso em: 22 oct. 2021.

Chicago

Duarte, Sulma, Rómulo Gallego, Royman Pérez, y Adriana Gallego. 2008. «Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico». Tecné, Episteme y Didaxis: TED 1 (23). https://doi.org/10.17227/ted.num23-148.

Harvard

Duarte, S., Gallego, R., Pérez, R. y Gallego, A. (2008) «Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 1(23). doi: 10.17227/ted.num23-148.

IEEE

[1]
S. Duarte, R. Gallego, R. Pérez, y A. Gallego, «Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, vol. 1, n.º 23, abr. 2008.

MLA

Duarte, S., R. Gallego, R. Pérez, y A. Gallego. «Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, vol. 1, n.º 23, abril de 2008, doi:10.17227/ted.num23-148.

Turabian

Duarte, Sulma, Rómulo Gallego, Royman Pérez, y Adriana Gallego. «Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico». Tecné, Episteme y Didaxis: TED 1, no. 23 (abril 23, 2008). Accedido octubre 22, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/148.

Vancouver

1.
Duarte S, Gallego R, Pérez R, Gallego A. Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 23 de abril de 2008 [citado 22 de octubre de 2021];1(23). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/148

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