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  • Tecné, episteme y didaxis Universidad Pedagógica Nacional

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Publicado
2017-01-25
Palabras clave: TED (es)

APA

y didaxis, T. episteme. (2017). Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (41). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455

ACM

[1]
y didaxis, T. episteme 2017. Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 41 (ene. 2017).

ACS

(1)
y didaxis, T. episteme. Información del número. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2017.

ABNT

Y DIDAXIS, T. episteme. Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 41, 2017. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455. Acesso em: 9 dic. 2021.

Chicago

y didaxis, Tecné, episteme. 2017. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 41 (enero). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455.

Harvard

y didaxis, T. episteme (2017) «Información del número», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (41). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455 (Accedido: 9diciembre2021).

IEEE

[1]
T. episteme y didaxis, «Información del número», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 41, ene. 2017.

MLA

y didaxis, T. episteme. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 41, enero de 2017, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455.

Turabian

y didaxis, Tecné, episteme. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 41 (enero 25, 2017). Accedido diciembre 9, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455.

Vancouver

1.
y didaxis T episteme. Información del número. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 25 de enero de 2017 [citado 9 de diciembre de 2021];(41). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11455

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